本次教育訓練將以實際操作為主，並以心臟衰竭與肺矽病作為範例，從研究者自訂的候選基因清單出發，示範如何利用生物資訊平台—MetaCore檢視候選基因與疾病的關聯，並延伸尋找更多相關的基因。接著，透過 路徑/功能富集分析，整理出與特定疾病相關的關鍵路徑，比對與原始基因清單的交集；最後，藉由網路建構工具觀察這些基因之間的上下游關係與間接互作，協助釐清特定疾病可能的分子機轉。

電子病歷（Electronic Health Records, EHR）除了記錄疾病、診療與用藥資訊之外，還能告訴我們什麼？ 當我們以民族誌的視角閱讀電子病歷，這些看似客觀的醫療紀錄，可能成為理解病人家庭關係、社會處境、日常生活與照護需求的重要材料。邀請 Dr. Janelle Taylor 蒞臨演講，分享她如何以人類學的好奇心與民族誌方法，重新思考電子病歷所能揭示的社會世界。

健康，從哪裡開始：食物、生物多樣性到社會平等 食物系統、自然環境與社會條件，影響每一個人的健康。 歡迎一起和兩位具聯合國實務經驗的永續專家，共同探索醫院以外的健康意識。

「115-1學期 EMI 教學助理培訓課程」，邀請學術交流基金會（Fulbright Taiwan, FSE）教學人員授課，開放全國大專院校學生報名，敬請協助轉知學院內有興趣之學生或 EMI 教學助理踴躍報名。本次每梯次限額 70 名，額滿將提前關閉報名，敬請儘早協助轉知。

雙語教育推動中心辦理兩場雙語教學講座，邀請國立高雄師範大學鄒惠蘭老師分享雙語教學實務經驗。 　　第一場聚焦雙語教師的教學態度與創新教學模式。第二場則分享雙軌課程經驗及AI融入教學的應用，探討如何因應不同學習需求調整教學策略，提升雙語教學品質與學習成效。